近日，为期4周的“军事职业教育精品在线课程建设、运营与申报”系列培训圆满结束。本次系列培训先后邀请3名院外专家进行专题授课，并创新开展“揭秘精品课的台前幕后”工作坊，邀请4名学院专家进行课程建设经验分享，旨在提升学院军事职业教育在线课程建设质量，推动学习资源实现从量的增长到质的提升，得到参训人员的高度评价。
【第一讲：教育数字化战略行动背景下的在线课程的建设与教学应用】
为进一步深化学院人员对数字化教育变革的理解，首场培训邀请全国高等学校教学研究中心爱课程中心原副主任居烽进行授课。居烽老师介绍了教育数字化时代背景下教育面临的挑战和机遇，以及从教师和课程角度如何打造精品在线开放课程，对我院教员与时俱进提高在线课程建设质量水平，更好地服务部队战斗力建设具有指导意义。
【第二讲：揭秘网红在线课程流量密码】
第二场培训由军队精品课程评审专家、海军指挥学院职业教育中心主任陈国华就“军事职业教育精品在线课程建设与申报”进行授课。陈主任从“教育信息化背景下的在线课程”“军队院校在线课程运用模式”“高质量建设军事职业教育在线课程”“高水平运行军事职业教育在线课程”四个层面对政策条例进行权威解读，分享成功实践经验，对我院教员建设、运营和申报精品在线课程具有重要的指导意义。
【第三讲：有的放矢，姓军为战】
第三场培训邀请某战区海军军事训练与职业教育中心主任徐聪就“在线课程建设与基层部队的精准对接”进行授课。徐主任用详尽的调研数据分析了部队官兵的军事职业教育学习需求现状，指出了当前军事职业教育课程建设中存在的问题，并提出了针对性、实用性和操作性强的意见建议，指出院校和部队要“双向奔赴”“两端发力”，共同挖掘官兵真实的学习需求，开发“适销对路”的学习资源，为切实有效提升军事职业教育质效贡献力量。
【第四讲：精品课建设经验交流工作坊】
培训的最后一讲以工作坊的形式开展，邀请4名学院获评精品在线课程的项目负责人孙东彦、韩佳佳、滕志伟、李利，通过访谈形式从不同侧面分享了在课程设计、拍摄制作、上线运维和应用推广等方面的经验做法。
学院职业教育中心陈立华副教授就在线课程建设中常见问题作了梳理总结，为教员们后续在线课程建设制作“扫雷避坑”。
工作坊活动的最后环节，台上专家和台下参训教员进行了热烈的互动交流。参训教员踊跃提问，分享专家有问必答，现场气氛活跃，培训效果良好。
【培训总结】
职业教育中心主任做培训总结，希望参训人员将学到的新理念、新做法及有益经验运用到学院军事职业教育工作中，并提出后续要探索实践更多的培训形式，实现线上与线下相结合，“请进来”与“走出去”相结合，拓思路与强实操相结合，持续提升学院军事职业教育教学、管理、技术、专家4支队伍的能力水平，促进学院军事职业教育积极、稳健、高质量发展。
【参训教员反馈】
参训教员纷纷表示：此次培训形式灵活多样，内容丰富实用，既介绍了新时代信息化教育的现状与理论基础，也详述了军事职业教育的发展方向和路径，既有课程推介的鲜活案例，也有手把手的经验传授，对持续提升军事职业教育质效具有很强的指导意义。“院外专家的授课让我们眼界更开阔了，部队专家站位高，对政策解读很深入，让我们更加清楚部队的需求；院内专家的讲授很接地气，经验的分享也让人受益匪浅！”——赵亚东
“此次培训干货满满，特别是最后一个专题。一方面用身边教员成熟案例作引导，从微观技术层面传授课程建设经验，让我知道了建设一门精品课程应该怎么做；另一方面陈副主任从课程建设运维角度作出指导，让我从操作层面可以“避坑”，少走弯路。于我而言，系列培训办的及时，来的解渴，获益匪浅。感谢职业教育中心的指导帮助！”——邹骐阳
“职教中心组织的这次培训总体感受非常好，让我对军事职业教育在线课程的理解有进一步的增强，主要有以下几点感悟，一是课程建设筹划时一定要以授课对象的需求为导向，现在很多时候我们在课程建设时对用户的需求调研做的不足，没有了解不同层次人员的学习需求，大部分课程的定位还是以院校学员为主要对象；二是课程的运维方面，需要课程团队做的工作很多，包括参考资料、讨论互动、推广运用等各方面，特别是对专业性强的课程而言，课程用户分散度很高，需要我们利用各种服务部队的场合进行推广。”——呼延萧杨
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